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爱劳动、会劳动、懂劳动新时代劳动教育的新要求
1
【单选题】在劳动教育中,大学阶段更多强调学生()。D
A、爱劳动
B、会劳动
C、能劳动
D、懂劳动
2
【单选题】在广泛开展劳动教育时间活动过程中,学校要发挥()。C
A、基础作用
B、协调作用
C、主导作用
D、支持作用
3【多选题】通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立()的观念。ABCD
A、劳动最光荣
B、劳动最崇高
C、劳动最伟大
D、劳动最美丽
4【判断题】劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。()对
5【判断题】劳动者应该体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。()对
劳动与人生
1
【单选题】“劳动创造世界”是()的观点。B
A、黑格尔
B、马克思
C、列宁
D、恩格斯
2
【单选题】生活自理能力不包括()。C
A、在学习上能独立思考,独立理解;
B、在人际关系上能处理好人事关系,独立处理一些事务;
C、在心态上依靠父母和朋友疏解各种压力;
D、在生活上能自已处理日常生活琐事。
3
【单选题】()指出“劳动创造了人本身”。D
A、马克思
B、卢梭
C、苏格拉底
D、恩格斯
4
【单选题】
价值循环运行三阶段中,劳动阶段是()的转化。A
A、劳动潜能→劳动价值;
B、使用价值→劳动潜能;
C、劳动价值→新使用价值;
D、新使用价值→使用价值
5
【单选题】
价值循环运行三阶段中,生产阶段是()的转化。C
A、劳动潜能→劳动价值
B、使用价值→劳动潜能
C、劳动价值→新使用价值
D、新使用价值→使用价值
6
【单选题】进入封建社会的标志之一是()。A
A、铁器
B、畜牧业
C、铜器
D、纺织
7
【单选题】劳动被认可的前置条件不包括()。C
A、自己的劳动是他人的保障;
B、社会劳动是每个人的保障;
C、劳动是为实现自己个人的目标;
D、劳动对他人和社会有益无害。
8
【单选题】
舒伯的职业生涯阶段不包括()。C
A、成长阶段
B、探索阶段
C、学习阶段
D、维持阶段
9
【单选题】原始社会的劳动不包括()。D
A、采摘
B、狩猎
C、石器制造
D、书写
10
【单选题】正确劳动分类是()。C
A、学习劳动与实践劳动
B、家务劳动与工作劳动
C、体力劳动与脑力劳动
D、智力劳动与非智力劳动
11【判断题】劳动是有一定目的的自身活动来调整和控制自然界,使之发生物质变换,改变自然物的形态或性质,为人类的生活和自己的需要服务,是出于某种目的的或被迫开展的体力劳动。()X
12【判断题】价值循环运行三阶段中,消费阶段是使用价值到劳动潜能的转化。()对
13【判断题】外卖快递员属于低价值技术性重复劳动。()X
14【判断题】社会关系实质是基于体力劳动搭建起来的网络。()X
劳动的思想
1
【单选题】“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每一个小孩都知道的”。这句名言作者是()。B
A、毛泽东
B、马克思
C、黑格尔
D、列宁
2
【单选题】“少说些漂亮的话,多做些日常平凡的事”这句名言作者是()。D
A、毛泽东
B、马克思
C、恩格斯
D、列宁
3
【单选题】锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗的作者是()。D
A、李白
B、杜甫
C、白居易
D、李绅
4
【单选题】春秋时期管仲提出的“士之子恒为士”“农之子恒为农”“工之子恒为工”“商之子恒为商”,表述属于哪种教育形式?()。B
A、学堂教育
B、世职教育
C、师徒教育
D、工匠教育
5
【单选题】滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干;靠人,靠天,靠祖先,不算是好汉。这首格言的作者是()。C
A、毛泽东
B、周恩来
C、陶行知
D、胡愈之
6
【单选题】劳心者治人,劳力者治于人。这句格言出自()。C
A、《朱子治家格言》
B、《墨子・尚贤上》
C、《孟子・滕文公上》
D、《庄子・养生篇》
7
【单选题】习近平总书记给中国劳动关系学院劳模本科班学员的回信时间是()。C
A、2016年 4月30日
B、2017年4月30日
C、2018年4月30日
D、2019年4月30日
8
【单选题】下列描述不属于马列经典中劳动观的是()。C
A、劳动创造人类
B、劳动推动社会发展
C、动物生存活动也属于劳动
D、劳动实现人的自由全面发展
9
【单选题】一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这句格言出自()。A
A、《朱子治家格言》
B、《左传・鲁公十二年》
C、《孟子・滕文公上》
D、《庄子・养生篇》
10【多选题】习近平总书记给中国劳动关系学院劳模本科班学员的回信中强调,“社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉、努力学习,在各自的岗位上继续拼搏、再创佳绩,用你们的()鼓舞更多的人,激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者”。ABC
A、干劲
B、闯劲
C、钻劲
D、韧劲
11【判断题】民生在勤,勤则不匮。这句格言出自《庄子・养生篇》。()X
12【判断题】巧发奇中、巧夺天工等成语体现了中国传统文化中的“工匠精神”。()对
劳动文化与伦理
1
【单选题】
关于劳动与文化之间的关系,以下描述不正确的是()。B
A、劳动创造文化
B、文化与劳动没多大关系,可以独立存在
C、文化推动劳动发展
D、劳动的完善程度与文化在其中的渗透比例是成正比的
2
【单选题】体面劳动不包括()的内容。D
A、就业方面
B、社会保障方面
C、工作环境方面
D、政治民主方面
3
【单选题】体面劳动是国际劳动组织国际劳工局局长索马维亚在 1999年 6 月举办的第()届国际劳工大会上首次提出。B
A、86
B、87
C、88
D、89
4
【单选题】以下不属于劳动关系和谐的三方伦理视角的是()。C
A、企业的视角
B、政府的视角
C、企业家的视角
D、工会的视角
5【多选题】劳动伦理的本性主要体现在()。ABC
A、劳动主体
B、劳动个体
C、劳动结果
D、劳动价格
6【多选题】劳动伦理的基本内涵主要有()。ABCD
A、公平的劳动
B、自由的劳动
C、尊严的劳动
D、幸福的劳动
7【多选题】劳动伦理的特性主要有()。ABCD
A、阶级性
B、历史性
C、实践性
D、普适性
8【多选题】劳动伦理的意义主要有()。ABD
A、劳动创造了道德主体
B、劳动创造了伦理道德
C、养成良好的劳动品德
D、劳动促进了人的全面发展

劳动与经济

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